Robert Terras, directeur des Ressources Humaines de Rabot Dutilleul Construction
Les volontaires ont mené un projet dans une école primaire de Loos pour aider les enfants à gérer des conflits sans affrontements physiques.
Suite à un projet mené en 2006-07 dans un quartier sensible de la ville de Loos, des volontaires ont pris en charge un projet du même type dans deux écoles tourquenoises. Comme à Loos, ces écoles constatent chez leurs jeunes élèves des relations conflictuelles courantes dans un environnement dénué de jeux récréatifs, et les équipes pédagogiques ont souhaité familiariser les enfants à la notion de coopération et de régulation autonome des conflits. L’objectif des volontaires : rompre le relationnel conflictuel en créant des jeux géants et en imaginant avec les enfants des aménagements simples permettant de rendre plus ludiques les cours d´école.
Autre mission : soutenir la mise en place d´ateliers thématiques lors des temps périscolaires - danses folkloriques, création de jeux, atelier informatique, lecture de contes…- co-animés par des enseignants, des volontaires d´Unis-Cité et des parents d´élèves. Il s´agit de faire rentrer les parents dans l´école, d´instaurer un dialogue parents-enfants dans un quartier où l’école detient le malheureux classement de "zone violence", et de proposer au sein de l´établissement des temps d´ouverture culturelle et de convivialité.